SEN 教育資訊

SEN - 肢體傷殘(Physical Disabilities)

SEN - 肢體傷殘(Physical Disabilities)

什麼是肢體傷殘(PD)?

肢體傷殘的英文全稱是Physical Disabilities (簡稱PD )。

肢體傷殘並非一種特定的疾病,而是指個人的神經系統、骨骼或肌肉因先天因素、疾病或後天意外受傷,導致身體的活動能力受到限制。

如果把人的身體比喻成機器人:

  • 大腦與神經就像是控制電腦與電線;

  • 骨骼與肌肉就像是機器人的金屬支架與馬達。

當電線傳導不良,或是支架、馬達出現狀況時,身體就無法像一般人一樣順暢地移動、行走或拿取東西,影響到日常生活與學習活動。

常見的肢體傷殘類型(四大類)

根據影響身體的部位不同,常見的類別可以簡單分為以下四種:

1. 大腦與神經傳導問題(信號傳不出去)

  • 腦性麻痺/ 腦性麻痺(Cerebral Palsy):大腦在發育過程中受損,導致無法精確控制肌肉,可能出現手腳僵硬、走路不穩或說話含糊。

  • 脊柱裂(Spina Bifida):先天脊髓發育不完整,導致下肢力量較弱、感覺遲鈍或大小便控制困難。

2. 肌肉力量逐漸減弱(馬達動力不足)

  • 肌肉萎縮症(Muscle Dystrophy):因為基因問題,體內的肌肉會隨著年齡增長而漸漸無力,可能需要輪椅代步。

  • 脊髓性肌肉萎縮症(Spinal Muscular Atrophy, SMA):控制肌肉的神經元受損,使全身肌肉無法正常發力。

3. 骨骼與關節異常(支架脆弱或發炎)

  • 脆骨症(Osteogenesis Imperfecta,俗稱「玻璃娃娃」):骨骼非常脆弱,非常容易因為輕微碰撞而骨折。

  • 少年類風濕性關節炎(Juvenile Idiopathic Arthritis):關節出現慢性發炎,會導致關節腫痛、僵硬,影響活動。

4. 肢體缺損或後天傷害(零件缺失)

  • 截肢(Amputation):因意外或手術切除部分肢體(如手或腳),通常需要使用義肢(義肢)或輪椅來協助生活。

他們在學校與生活面臨的挑戰

  1. 移動與日常自理:走路較慢、無法長時間站立、難以爬樓梯,或在扣鈕扣、拿筆寫字等細緻動作上需要更多時間。

  2. 容易疲倦:因為控制身體需要消耗比一般人多數倍的體力,所以上課或活動後容易感到疲倦。

  3. 環境障礙:樓梯、高低不平的路面、過窄的門口或沒有無障礙設施(如電梯、斜坡)都會嚴重限制他們的活動。

我們可以如何幫助他們? (三大支援小撇步)

  1. 無障礙環境支援:確保學習環境有斜坡、電梯及寬敞的通道,並適當調整課桌椅高度。

  2. 科技與輔助應用:善用輪椅、特殊握筆器、特殊鍵盤或語音輸入法,幫助他們順利完成功課與考試。

  3. 多一點理解與時間:給予他們足夠的時間去移動或完成任務,並在他們需要時(如開門、拿重物)提供適當協助,但同時也尊重他們的自主能力!